Scholen krijgen gedurende 8 jaar een deelverantwoordelijkheid met betrekking tot het persoonlijke en onderwijskundige leerproces van een kind. In deze periode streeft de school ernaar om vanuit een veilige en geborgen situatie het kind zo goed mogelijk te begeleiden bij zijn of haar ontwikkeling. Dit boeiende proces vraagt om gemotiveerde leerkrachten en een kwalitatief sterke school.

Vanuit de dagelijkse praktijk van schooldirecteuren is in 2009 Schoolmonitor ontwikkeld. Wij staan midden in het onderwijsveld en worden dagelijks door schoolleiders geïnspireerd om Schoolmonitor te optimaliseren en mee te denken in het praktische gebruik.

Inmiddels is Schoolmonitor uitgegroeid tot een gebruiksvriendelijk platform voor organisatie- en kwaliteitsontwikkeling dat al jaren het kloppend hart is van vele scholen in Nederland. Zo werken wij gezamenlijk aan goed onderwijs.