HBOMBO
🌟 Terugblik op de inspirerende SURF Onderwijsdagen 2025 in Amare – Den Haag! 🌟
Margriet Wiersma
Afgelopen woensdag 12 november 2025 namen Sander Tuinstra en Margriet Wiersma deel aan de Surf Onderwijsdagen in Amare – Den Haag, met als thema “Onderwijs aan Zet!”. Het was een dag vol inspiratie, innovatie en waardevolle inzichten. We begonnen de dag met de opening waar er een uniek muziekspel ontstond door alle mobieltjes in de zaal te koppelen en het geluid voluit te zetten. Een unieke ervaring! 🎶 Met daaropvolgend een boeiende keynote van Hans Schnitzler. Hij deelde zijn visie op technologie en digitalisering in onze samenleving, ondersteund door krachtige quotes. 📺
Tijdens de dag hebben we verschillende sessies bijgewoond:
💡 “Ojee, alweer een idee?! Van innovatief vonkje naar blijvend vuur!” door Peggy Lambriex-Schmitz en Karian Salet. Deze sessie bood een inspirerende kijk op het omzetten van ideeën in goed onderbouwde plannen. De checklist die zij presenteerden n.a.v. hun onderzoek sluit perfect aan bij de filosofie van Schoolmonitor, waar we streven naar goed doordachte en onderbouwde onderwijsinnovaties en projecten.
🔍 “Digitalisering van het toetsproces bij Associatie KU Leuven” door Ine Rens en Marleen van Cleemput. In deze sessie kregen we o.a. inzicht in hoe IT-ondersteund evalueren eruitziet en welke interafhankelijkheden daarbij komen kijken, vanuit het gebruik door het programma Ans.
🤝 “Samenwerken in partnerschap met behoud van Autonomie: het Collaboratie Trust Framework (CTF)” door Minke ter Hedde en Joep Welschen. Deze sessie belichtte de samenwerking tussen Edtechbedrijven en onderwijsinstellingen. Schoolmonitor is ook actief bezig met deze ontwikkeling, via de Marktplaats en geven hier een vervolg door op 20 november in Utrecht aanwezig te zijn bij een event georganiseerd door Npuls. Dit biedt ons de kans om verder te verkennen hoe we de kwaliteit van het onderwijs kunnen optimaliseren.
🎲 “Digitale sturing is niet moeilijk” door Frank Niesten en Maurice Dassen. Een herkenbare sessie die de vergelijking met een spel als Monopoly maakte, met focus op eigenaarschap, rollen, taken en structuren. Deze inzichten zijn direct toepasbaar in onze processen bij Schoolmonitor.
Naast de sessies hebben we ook diverse stands bezocht en inspirerende gesprekken gevoerd. Dank aan iedereen die hieraan heeft bijgedragen!
De dag werd afgesloten door Joost Rigter, die ons uitnodigde om anders te kijken en te ervaren. Een eyeopener die ons aanzet tot nadenken en anders kijken naar de wereld om ons heen. 👀
Kortom, een dag vol waardevolle kennis en inspiratie die we meenemen binnen Schoolmonitor. We kijken ernaar uit om verder te praten over samenwerking en hoe wij jou kunnen helpen om aan zet te blijven.

Volg ons ook op Linkedin en Instagram voor alle nieuwe ontwikkelingen en informatie.



